FKIP-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menyelenggarakan Seminar Nasional bertema "Deep Learning dalam Pendidikan: Peluang dan Tantangan di Era Digital" pada hari Selasa, 20 Mei 2025, di Gedung Graha Pakuan Siliwangi. Acara ini dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP, Dr. Eka Suhardi, M.Si.
Dalam sambutan pembukaannya, Dr. Eka Suhardi menekankan pentingnya transformasi digital dalam dunia pendidikan. "Era digital menuntut kita untuk beradaptasi dengan teknologi terdepan, termasuk deep learning yang memiliki potensi besar untuk merevolusi cara kita mengajar dan belajar," ujar Dekan FKIP.
Seminar yang dihadiri oleh ratusan peserta dari berbagai kalangan akademisi, praktisi pendidikan, dan mahasiswa ini menghadirkan tiga narasumber kompeten di bidangnya masing-masing.
Prof. Dr. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd., sebagai narasumber pertama, memaparkan strategi implementasi deep learning dalam kurikulum pendidikan Indonesia. Beliau menjelaskan bagaimana teknologi ini dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pendidikan.
"Deep learning bukan hanya tentang teknologi, tetapi juga tentang bagaimana kita mengubah paradigma pembelajaran menjadi lebih adaptif dan personal," ungkap Prof. Eri dalam presentasinya.
Prof. Dr. Dinn Wahyudin, M.A., selaku narasumber kedua, membahas berbagai tantangan yang dihadapi dalam penerapan teknologi artificial intelligence, khususnya deep learning, di sektor pendidikan. Beliau juga menawarkan solusi praktis untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
Prof. Dinn menyoroti pentingnya kesiapan infrastruktur dan sumber daya manusia dalam mengadopsi teknologi ini. "Kita perlu memastikan bahwa para pendidik memiliki kompetensi yang memadai untuk memanfaatkan teknologi deep learning secara optimal," jelasnya.
Allison Jekanoski, sebagai narasumber ketiga, membawa perspektif internasional dalam diskusi ini. Beliau membagikan pengalaman dan best practices penerapan deep learning dalam pendidikan di berbagai negara maju.
"Kolaborasi global dan pertukaran pengetahuan menjadi kunci sukses dalam mengimplementasikan teknologi deep learning di dunia pendidikan," kata Allison dalam paparannya.
Seminar ini berlangsung dengan antusias tinggi dari para peserta. Sesi tanya jawab menghasilkan diskusi yang menarik mengenai aspek praktis penerapan deep learning dalam berbagai jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga perguruan tinggi.
Beberapa peserta menyampaikan pertanyaan kritis terkait aspek etika penggunaan AI dalam pendidikan, perlindungan data siswa, dan kebutuhan pelatihan bagi tenaga pendidik.
Seminar ini menghasilkan beberapa rekomendasi penting, antara lain:
Pertama, perlunya pengembangan roadmap nasional untuk implementasi deep learning dalam pendidikan. Kedua, pentingnya peningkatan kapasitas tenaga pendidik melalui program pelatihan berkelanjutan. Ketiga, diperlukan kerjasama antara institusi pendidikan, pemerintah, dan industri teknologi untuk menciptakan ekosistem yang mendukung.
Dr. Eka Suhardi dalam penutupan acara menyatakan komitmen FKIP untuk terus mengembangkan penelitian dan implementasi teknologi deep learning dalam pendidikan. "Seminar ini adalah langkah awal dari upaya besar kita untuk mempersiapkan generasi masa depan yang melek teknologi dan mampu bersaing di era digital," pungkasnya.
Acara ditutup dengan pemberian sertifikat kepada seluruh peserta dan narasumber, serta komitmen untuk menyelenggarakan kegiatan serupa secara berkala guna mendukung transformasi digital pendidikan di Indonesia.
Seminar Nasional Deep Learning dalam Pendidikan ini diharapkan dapat menjadi katalisator bagi pengembangan inovasi pendidikan berbasis teknologi di Indonesia, sekaligus mempersiapkan sistem pendidikan yang lebih adaptif dan responsif terhadap perkembangan zaman.
Kontak Media:
Humas dan Promosi FKIP Universitas Pakuan
Email:
Telepon: 0878-1183-7606