Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pakuan merupakan salah satu fakultas di lingkungan Universitas Pakuan yang melaksanakan tugas pokok dalam bidang pengembangan ilmu pendidikan dan pembentukan tenaga pendidik profesional. FKIP awalnya bernama Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) PGRI di bawah naungan Yayasan PGRI Cabang Bogor, dan didirikan pada tahun 1976. Pada masa itu, kampus IKIP PGRI bertempat di SMP Negeri 3 Bogor dengan Rektor pertama Drs. R. Uba Subrata.
Seiring pertumbuhan jumlah perguruan tinggi swasta di Bogor, pada tahun 1977 Pemerintah Kota Bogor mengimbau agar beberapa perguruan tinggi melebur menjadi universitas. IKIP PGRI menyambut baik imbauan tersebut dan melalui proses penggabungan atas bimbingan pemerintah daerah dan Kopertis Wilayah IV, IKIP PGRI bergabung menjadi bagian dari Universitas Bogor di bawah Yayasan Perguruan Tinggi Bogor, dan berubah menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP).
Pada tanggal 1 November 1980, Universitas Bogor berpindah pembinaannya ke Yayasan Kartika Siliwangi (YKS PUP) yang berkedudukan di Bandung, dan secara resmi berubah nama menjadi Universitas Pakuan. Sejak itu, FKIP bersama fakultas lain seperti Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi, dan Fakultas Sastra berkembang lebih pesat di bawah pembinaan YKS PUP.
Pada tanggal 10 Mei 1982, berdasarkan SK Mendikbud No. 0185/O/1982, beberapa program studi di FKIP mendapatkan status Terdaftar hingga tingkat Sarjana Muda, yaitu: Administrasi Pendidikan, Bimbingan dan Penyuluhan, Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris. Status tersebut ditingkatkan menjadi Sarjana (S1) dan Diploma III (D3) melalui SK Mendikbud No. 0637/O/1984.
Dalam penataan program studi oleh Ditjen Dikti melalui surat No. 535/D4/T/1985, FKIP melakukan penyesuaian dengan menghentikan Program Studi Administrasi Pendidikan dan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. Penyesuaian lebih lanjut ditetapkan melalui SK Mendikbud No. 0388/O/1986.
Perkembangan FKIP ditandai dengan pembangunan sarana dan prasarana pendidikan seperti Laboratorium Biologi, Laboratorium Micro Teaching, Laboratorium Bahasa, Laboratorium Komputer dan Perpustakaan.
Tahun-tahun berikutnya, program studi FKIP meraih status pengakuan resmi:
- 3 Juli 1991: Pendidikan Biologi dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia memperoleh status Diakui (SK Mendikbud No. 0410/O/1991)
- 1993: Pendidikan Bahasa Inggris jenjang S1 dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia jenjang D3 memperoleh status Diakui (SK Dirjen Dikti No. 516/DIKTI/Kep/1993)
- 1997: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Pendidikan Biologi memperoleh status Disamakan (SK Dirjen Dikti No. 212/DIKTI/Kep/1997)
Akreditasi berkelanjutan terus dilakukan untuk memastikan mutu pendidikan:
- 2002–2004: Ketiga prodi (Pendidikan Biologi, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris) memperoleh akreditasi B
- 2020–2021: Prodi-prodi di FKIP kembali meraih akreditasi minimal B:
- Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (SK BAN-PT No. 2123/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/IV/2020)
- Pendidikan Biologi (SK BAN-PT No. 4703/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2020)
- Pendidikan Guru Sekolah Dasar (SK BAN-PT No. 13797/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/XII/2021)
- Pendidikan Bahasa Inggris (SK BAN-PT No. 13796/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/XII/2021)
Hingga tahun 2025, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan memiliki lima program studi aktif, yaitu:
- Pendidikan Bahasa Inggris
- Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Pendidikan Biologi
- Pendidikan Guru Sekolah Dasar
- Pendidikan Profesi Guru
Seiring dengan komitmen peningkatan mutu dan akuntabilitas akademik, dua program studi, yaitu Pendidikan Biologi dengan SK Nomor: 208/SK/LAMDIK/Ak/S/III/2025 dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan SK Nomor: 206/SK/LAMDIK/Ak/S/III/2025, telah meraih akreditasi Unggul dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada tahun 2025. Dengan capaian ini, FKIP Universitas Pakuan semakin menegaskan posisinya sebagai lembaga penyelenggara pendidikan tenaga kependidikan yang kompeten, profesional, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.